Skip to content

آخرین مطالب

28
فوریه

پایان نامه بررسی سطح سرمی پروکلسیتونین در بیماران مبتلا به سل فعال ریوی و مقایسه آن با گروه کنترل

پایان نامه بررسی سطح سرمی پروکلسیتونین در بیماران مبتلا به سل فعال ریوی و مقایسه آن با گروه کنترل

پایان نامه بررسی سطح سرمی پروکلسیتونین در بیماران مبتلا به سل فعال ریوی و مقایسه آن با گروه کنترل

فرمت فایل : doc

حجم : 398

صفحات : 95

گروه : دکترا

توضیحات محصول :

پایان‌نامه  دکتری رشتة پزشکی 

 

عنوان:

بررسی سطح سرمی پروکلسی تونین در بیماران مبتلا به سل فعال ریوی و مقایسه آن با گروه کنترل

 

 

فهرست مطالب

عنوان                                                                                        صفحه

فصل اول: کلیات 1

1-1- مقدمه و بیان مسئله 2

2-1 تعریف واژه‌های كلیدی 3

3-1 اهداف و فرضیات 4

1-3-1 هدف كلّی 4

2-3-1 اهداف اختصاصی 4

3-3-1 هدف كاربردی 5

4-3-1 فرضیات یا سؤالات تحقیق 5

فصل دوم: پیشینه تحقیق 7

1-2 مبانی نظری 8

1-1-2 بیماری سل 8

2-1-2 اپیدمیولوژی 9

3-1-2 اتیولوژی 11

4-1-2 مورفولوژی و مشخصات مایکوباکتریوم توبرکلوزیس 12

5-1-2 آسیب شناسی 13

6-1-2 تظاهرات بالینی 15

7-1-2 تشخیص سل 31

8-1-2 درمان سل 37

9-1-2 پایش پاسخ به درمان 39

10-1-2 سل مقاوم به درمان 39

11-1-2 پیشگیری 40

2-2 مطالعات مشابه 41

1-2-2 مطالعات داخلی 41

2-2-2 مطالعات خارجی 42

فصل سوم: مواد و روش ها 44

1-3  نوع مطالعه 45

2-3  محیط پژوهش 45

3-3  جامعه آماری و حجم نمونه 45

4-3  روش گردآوری اطلاعات 45

5-3  روش تجزیه و تحلیل داده ها و بررسی آماری 46

6-3  معیار ورود 46

7-3  معیار خروج 46

8-3  ملاحظات اخلاقی 46

9-3  محدودیت مطالعه 47

10-3  متغیر های مطالعه 48

11-3  روش آزمایشگاهی 49

فصل چهارم: نتایج 52

فصل پنجم: بحث و نتیجه گیری 73

پیشنهادات 80

منابع 81

 

فهرست نمودار ها

عنوان                                                                                        صفحه

نمودار 1-4 : توزیع جنسی بیماران مورد مطالعه 53

نمودار 2-4 : توزیع سنی بیماران مورد مطالعه 54

نمودار 3-4 : توزیع بیماران به تفکیک سطح تحصیلات 55

نمودار 4-4 : توزیع بیماران به تفکیک شغل آنها 53

نمودار 5-4 : توزیع بیماران به تفکیک محل سکونت 57

نمودار 6-4 : توزیع بیماران به تفکیک سابقه مصرف سیگار 58

نمودار 7-4 : توزیع بیماران به تفکیک وضعیت تاهل 59

نمودار 8-4 : توزیع بیماران به تفکیک سابقه ابتلا به سل قبلی 60

نمودار 9-4 : توزیع بیماران به تفکیک سابقه خانوادگی سل 61

نمودار 10-4 : توزیع بیماران به تفکیک شکایت اصلی هنگام اولین مراجعه و تشخیص  بیماری توسط پزشک 62

نمودار 11-4 : توزیع بیماران به تفکیک روش های تشخیصی بیماری 63

نمودار 12-4 : توزیع بیماران سطح ESR در بیماران قبل و بعد از درمان 64

نمودار 13-4 : سطح CRP در بیماران قبل و بعد از درمان 65

 

 

 

 

 

فهرست جداول

عنوان                                                                                        صفحه

جدول 1-4 : : ارتباط میان سن و جنس و PCT بیماران 67

جدول 2-4 : ارتباط میان روش تشخیص و PCT بیماران 68

جدول 3-4 ارتباط میان سطح ESR و CRP و PCT بیماران……………………………………70…

جدول  4-4: ارتباط میان نوتروفیل و لنفوسیت و سطح PCT بیماران…………………………………………… 71

جدول 5-4: : تعیین میانگین سطح PCT قبل و بعد از درمان…………………………………………..72

 

فهرست علائم اختصاری                                     ABBREVIATIONS

 

 

ARDS                 adult respiratory distress syndrome

CT                      computerized topography

LP                       lumbar puncture

MDR-TB            multi drug resistance tuberculosis

MRI                    magenetic resonance imaging

SPSS                  statistical package for social sciences

PCT                    procalcitonin

ESR                    Erythrocyte sedimentation rate

CRP                   C-reactive protein

POLY                 Polymorphonuclear

WHO                 World health organization

HIV                 Human immunodeficiency virus

AFB                   Acid-fast bacillus 

CXR                Chest X-ray

SIADH              Syndrome of inappropriate secretion of antidiuretic hormone

ADA                Adenosine deaminase

CNS                Central nervous system

CSF               Cerebrosoinal fluid

PCR                Polymerase chain reaction

TST                Tuberculin skin test

BCG               Bacille Calmette-Guerin (vaccine)

F/U                Follow up

 

چکیده

 

بررسی سطح سرمی پروکلسی تونین در بیماران مبتلا به سل فعال ریوی و مقایسه آن با گروه کنترل

مقدمه : سازمان بهداشتی جهان بیان میدارد که تقریبا یک سوم جمعیت جهان به میکروب سل آلوده و در خطر ابتلا به بیماری سل قرار دارند و هر ساله حدود 9 میلیون نفر به سل فعال مبتلا شده و 5/1 تا 2 میلیون نفر در اثر این بیماری جان می سپارند . با توجه به رشد بالای آمار مبتلایان به بیماری سل با در نظر گرفتن این نکته که بهترین راه پیشگیری از ابتلا به بیماری سل, درمان بیماران مبتلا و افراد آلوده می باشد ، بنابراین تشخیص بیماران مبتلا به سل در مراحل اولیه با روش های نوین و مقرون به صرفه امری ضروری می نماید. پروکلسی تونین یک مارکر التهابی است . سطح پروکلسی تونین در بیماران مبتلا به سل ریوی در مطالعات متعدد نتایج متناقضی داشته است. هدف از طرح این مطالعه مقایسه سطح سرمی پرو کلسی تونین در مبتلایان به سل ریوی قبل وبعد از درمان می باشد .

 

مواد و روش ها :در این مطالعه مورد شاهدی ، برای بیمارانی که با تشخیص سل ریوی فعال در طی یک ونیم سال مطالعه ما به مرکز بهداشت مراجعه کرده بودند تحت عنوان گروه مورد چک لیستی تهیه و پر گردید و اخذ نمونه سرمی جهت بررسی آزمایشگاهی از این افراد انجام شد و همچنین در انتهای ماه پنجم و ششم بعد از درمان در صورتی که بیماران بهبود یافته و اسمیر خلط آنها هم منفی شده بود بار دیگر نمونه سرمی جهت بررسی آزمایشگاهی اخذ گردید و تحت عنوان گروه کنترل قرار گرفتند و پس از تکمیل چک لیست ها و انجام آزمایشات لازم اطلاعات حاصل را وارد برنامه آنالیز آماریSPSS.v. 16  کردیم و مورد تجزیه و تحلیل قرار دادیم .

نتایج: در این مطالعه از42 بیمار 55 درصد مرد و 45 درصد زن بودند و میانگین سنی افراد 54/12 ± 48/45 سال و اکثریت با 30مورد(71/4 درصد) بین 35 سال تا 65 سال سن داشتند . اکثر بیماران(59/5 درصد) روستایی و کشاورز و دامدار بودند. با توجه به نتایج مطالعه تعداد 11 نفر سابقه فامیلی ابتلا به سل در اقوام درجه یک را داشتند که مبتلا به سل فعال شده اند. وسرفه با 45/2 درصد شایع ترین یافته در بین بیماران مورد مطالعه بود. ونزدیک به 50 درصد بیماران با اسمیر خلط تشخیص داده شده اند. ومیانگین ESR قبل از شروع درمان 87/21±45/88، میانگین CRP قبل از شروع درمان 98/3±7/16 بوده و سطح این دو با درمان به صورت معنی داری کاهش یافت(p<0/001). شمارش نوتروفیل ها قبل از شروع درمان 3230±6110 سلول در میلی لیتر و شمارش لنفوسیت ها قبل از شروع درمان 3161±6221 سلول در میلی لیتر بود و تعداد نوتروفیل ها(p=0/01) و لنفوسیت ها(p=<0/001) با درمان به صورت معنی داری کاهش یافت . میانگین PCT قبل درمان 98/0±25/1 و با درمان به صورت معنی دار کاهش یافته  (p<0/001) و به 11/0±40/0 رسید. همچنین قبل درمان 81 درصد بیماران PCT بالاتر از 5/0 داشته که بعد از درمان به 23/8درصد کاهش یافت.

 

نتیجه گیری:  از مطالعه چنان بر می آید که میزان PCT در بیماران مبتلا به سل اردبیل هنگام مراجعه بسیار بالاتر از موارد مشابه در مطالعه دیگر بوده است پس احتمالاً بتوان از آن در شناسایی بیماران مبتلا به سل استفاده کرد. البته لازم به ذکر است که باید مطالعه دیگری در این راستا و با وجود گروهی شاهد صورت گیرد تا میزان حساسیت و اختصایت آن در بیماران سلی بدست آید. همچنین در این مطالعه مشاهده شد که میزان ESR و CRP و تعداد گلبول های سفید با روند درمان کاهش چشمگیر پیدا می کنند و از این رو مارکرهای بسیار خوبی جهت F/U بیماران و مشاهده روند بهبودی آنان به شمار آیند

کلمات کلیدی: سل ریوی ، پروکلسی تونین ، مارکر التهابی

 

 

ABSTRACT

 

Serum level of procalcitonin in patient with active pulmonary tuberculosis and compare with control group

 

Introduction: About one third of the world’s population is infected with tuberculosis (TB) and each year, about 1.5 to 2 million people die from TB. Procalcitonin (PCT) is an inflammatory marker that its level has variable results. The aim of this study was to compare serum PCT before and after treatment in patients with pulmonary TB.

Methods: This was a case-control study that has been done on patients with pulmonary TB. Data were collected by check list and serum samples were taken for laboratory analysis at the beginning and after six months of treatment and analyzed by SPSS.16 software.

Results: Forty-two patients with active pulmonary TB entered in this study. The mean age of the patients was 45.48 ± 12.54 years and 54.8% of them were male. Most of the patients (59.5 %) were rural. There was a family history of TB in 26% of patients. The most common symptom (45.2%) was cough. The mean ESR and CRP before treatment were 45.88 ± 21.87 and 7.16 ± 3.98 respectively that were reduced statistically significant after treatment (P<0.001). Neutrophil counts before treatment was 6221 ± 3161 Cells per ml. and decreased statistically significant after treatment (P=0.01). Mean PCT prior to treatment was 1.25 ± 0.98 ng/ml. and 81% of the patients have PCT higher than 0.5 to 5. After treatment PCT level reduced significantly (P<0.001).

Conclusion: Our results showed that the PCT levels in pulmonary TB were high in active disease and may be used for follow-up as a discriminative marker between active and cured pulmonary TB and predict treatment response.

 

Keywords: Pulmonary tuberculosis, Procalcitonin, inflammatory marker

قیمت محصول : 145000 تومان

دانلود

25
فوریه

پایان نامه امنیت دیجیتالیSSL

پایان نامه امنیت دیجیتالیSSL

پایان نامه امنیت دیجیتالیSSL

فرمت فایل : doc

حجم : 612

صفحات : 80

گروه : فناوری اطلاعات

توضیحات محصول :

پایان نامه امنیت دیجیتالیSSL

قسمتی از متن:

امضای دیجیتال و امنیت دیجیتالی  چیست ؟

 

امضای [[دیجیتال]] برای فایل های اطلاعاتی همان كار را انجام می دهد كه امضای شما بر روی سند كاغذی انجام می دهد.امضای دیجیتال و امضای دست‎نویس هر دو متكی بر این واقعیت هستند كه پیداكردن دو نفر با یك امضا تقریباً غیرممكن است. باامضای دیجیتال اصل بودن و صداقت یك پیغام یا سند و یا فایل اطلاعاتی تضمین میشود. به منظور ایجاد امضای دیجیتال از یک [[الگوریتم ریاضی]] به منظور ترکیب اطلاعات در یک کلید با [[اطلاعات]] پیام ، استفاده می شود . ماحصل عملیات ، تولید رشته ای مشتمل بر مجموعه ای از حروف و اعداد است .یک امضای دیجیتال صرفا” به شما نخواهد گفت که ” این شخص یک پیام را نوشته است ” بلکه در بردارنده این مفهوم مهم است که : “این شخص این پیام را نوشته است ” .

 

از نگاهی دیگر یک گواهینامه دیجیتالی یک فایل دیجیتالی است که به صورت رمزگذاری شده ای حاوی اطلاعاتی از قبیل کلید عمومی و سایر اطلاعات دارنده خود است. دارنده می تواند یک شخص، یک شرکت، یک سایت و یا یک نرم افزار باشد. مانند یک گواهینامه رانندگی که عکس صاحب خود را به همراه سایر اطلاعات در مورد دارنده آن، شامل می شود، یک گواهینامه دیجیتالی نیز یک کلید عمومی را به اطلاعاتی در مورد دارنده آن متصل می کند.در کلام دیگر، گواهینامه دیجیتالی آلیس، تصدیق می کند که کلید عمومی به او و تنها او تعلق دارد. به همراه کلید عمومی، یک گواهینامه دیجیتالی حاوی اطلاعاتی در مورد شخص حقیقی یا حقوقی دارنده آن می باشد، که برای شناسایی دارنده، و (بر این اساس که گواهینامه ها محدود می باشند)، تاریخ ابطال آنرا نمایش می دهد.

 

دفاتر ثانویه مطمئن صادر کننده گواهینامه، هویت شخص دارنده گواهینامه را قبل از آنکه تصدیق کنند، چک می کنند .بخاطر اینکه گواهینامه دیجیتالی اکنون یک فایل اطلاعاتی کوچک است، اصل بودن آن توسط امضای دیجیتالی خودش قابل بررسی است لذا به همان صورتی که یک امضای دیجیتالی را تایید می کنیم به همان صورت از صحت امضای دیجیتالی به اصل بودن گواهینامه پی خواهیم برد.

 

گواهینامه دیجیتالی چیست و چرا ما به یکی نیاز داریم؟

 

اجازه دهید برای پاسخ به سوال فوق ، سوالات دیگری را مطرح کنیم ! • برای تشخیص و تائید هویت فرد ارسال کننده یک نامه الکترونیکی از چه مکانیزم هائی استفاده می شود؟ • فرض کنید یک نامه الکترونیکی از یکی از دوستان خود دریافت داشته اید که از شما درخواست خاصی را می نماید ، پس از مطالعه پیام برای شما دو سوال متفاوت مطرح می گردد : الف ) آیا این نامه را واقعا” وی ارسال نموده است ؟ ب ) آیا محتوای نامه ارسالی واقعی است و وی دقیقا” همین درخواست را داشته است ؟ • آیا وجود هر نامه الکترونیکی در صندوق پستی ، نشاندهنده صحت محتوا و تائید هویت فرد ارسال کننده آن است ؟ سوءاستفاده از آدرس های Email برای مهاجمان و ویروس ها به امری متداول تبدیل شده است و با توجه به نحوه عملکرد آنان در برخی موارد شناسائی هویت فرد ارسال کننده یک پیام بسیار مشکل و گاها” غیرممکن است . تشخیص غیرجعلی بودن نامه های الکترونیکی در فعالیت های تجاری و بازرگانی دارای اهمیت فراوانی است . یک نامه الکترونیکی شامل یک امضای دیجیتال، نشاندهنده این موضوع است که محتوای پیام از زمان ارسال تا زمانی که به دست شما رسیده است ، تغییر نکرده است . در صورت بروز هر گونه تغییر در محتوای نامه ، امضای دیجیتال همراه آن از درجه اعتبار ساقط می شود .

 

یک گواهینامه دیجیتالی یک فایل دیجیتالی است که به صورت رمزگذاری شده ای حاوی اطلاعاتی از قبیل کلید عمومی و سایر اطلاعات دارنده خود است. دارنده می تواند یک شخص، یک شرکت، یک سایت و یا یک نرم افزار باشد. مانند یک گواهینامه رانندگی که عکس صاحب خود را به همراه سایر اطلاعات در مورد دارنده آن، شامل می شود، یک گواهینامه دیجیتالی نیز یک کلید عمومی را به اطلاعاتی در مورد دارنده آن متصل می کند.

 

در کلام دیگر، گواهینامه دیجیتالی آلیس، تصدیق می کند که کلید عمومی به او و تنها او تعلق دارد. به همراه کلید عمومی، یک گواهینامه دیجیتالی حاوی اطلاعاتی در مورد شخص حقیقی یا حقوقی دارنده آن می باشد، که برای شناسایی دارنده، و (بر این اساس که گواهینامه ها محدود می باشند)، تاریخ ابطال آنرا نمایش می دهد.

 

دفاتر ثانویه مطمئن صادر کننده گواهینامه، هویت شخص دارنده گواهینامه را قبل از آنکه تصدیق کنند، چک می کنند .بخاطر اینکه گواهینامه دیجیتالی اکنون یک فایل اطلاعاتی کوچک است، اصل بودن آن توسط امضای دیجیتالی خودش قابل بررسی است لذا به همان صورتی که یک امضای دیجیتالی را تایید می کنیم به همان صورت از صحت امضای دیجیتالی به اصل بودن گواهینامه پی خواهیم برد.

فهرست

– مقدمه

امضای دیجیتال و امنیت دیجیتالی  چیست ………………………………………4

گواهینامه دیجیتالی چیست و چرا ما به یکی نیاز داریم؟……………………5

ثبت نام برای یک گواهینامه دیجیتالی…………………………………………………6

پخش کردن گواهینامه دیجیتالی…………………………………………………………6

انواع مختلف گواهینامه دیجیتالی…………………………………………………………7

سطوح مختلف گواهینامه های الکترونیکی…………………………………………..7

امضای دیجیتالی از دید برنامه نویسی…………………………………………………8

چگونه یک امضای دیجیتالی درست کنیم؟…………………………………………9

نحوه عملکرد یک امضای دیجیتال……………………………………………………..11

نحوه ایجاد و استفاده از کلید ها…………………………………………………………12

حملات ممكن علیه امضاء های دیجیتالی………………………………………….12

مرکز صدور گواهینامه چیست؟…………………………………………………………..13

رمزنگاری چیست؟……………………………………………………………………………..14

اهداف CA ………………………………………………………………………………………..15

نکاتی در مورد گواهینامه ها……………………………………………………………….16

تشخیص هویت از طریق امضای دیجیتالی…………………………………………16

امضای دیجتالی زیربنای امنیت تبادلات الکترونیکی…………………………17

گفتگو با دبیر کمیته IT دفتر مطالعات فناوری ریاست جمهوری…….18

2- SSL چیست؟

1-2 InstantSSL چیست؟……………………………………………………………..25

2-2 تکنولوژی پیشرفته تائید کردن (Authentication)………………25

3-2 دسترسی آنلاین به پروفایل تجاری تان …………………………………….25

3- مفاهیم رمز گذاری

1-3 معرفی و اصطلاحات …………………………………………………………………..25

2-3 معرفی الگوریتمهای رمزنگاری …………………………………………………..27

3-3 رمزنگاری کلید – عمومی ……………………………………………………….28

4-3 مقدار Hash ……………………………………………………………………………29

5-3 آیا شما معتبر هستید ؟ …………………………………………………………..30

6-3 سیستمهای کلید متقارن …………………………………………………………33

7-3 سیستمهای کلید نامتقارن………………………………………………………..35

4-  ساختار و روند آغازین پایه گذاری یک ارتباط امن

1-4  پروتکل های مشابه …………………………………………………………………41

5-  مفهوم گواهینامه در پروتکل SSL

1-5  مراکز صدور گواهینامه ……………………………………………………………42

2-5 مراحل کلی برقراری و ایجاد ارتباط امن در وب ……………………..43

3-5  نکاتی در مورد گواهینامه ها …………………………………………………..44

4-5 تشخیص هویت  ……………………………………………………………………….45

 

6 مشکلات و معایب SSL

1-6  مشکل امنیتی در SSL    ……………………………………………………..60

2-6  مشکلات تجارت الکترونیکی در ایران …………………………………….60

ضمیمه 1 : پیاده سازی  SSL در Windows 2000 Server………………62

ضمیمه 2 : پراکسی (Proxy)……………………………………………………………………..66

واژه نامه………………………………………………………………………………………………………..77

فهرست منابع………………………………………………………………………………………………78

 

قیمت محصول : 16000 تومان

دانلود

24
فوریه

بررسی اثر الگوی کاشت و تراکم بوته روی عملکرد واجزای عملکرد ذرت سیلویی در منطقه ورامین

بررسی اثر الگوی کاشت و تراکم بوته روی عملکرد واجزای عملکرد ذرت سیلویی در منطقه ورامین

بررسی اثر الگوی کاشت و تراکم بوته روی عملکرد واجزای عملکرد ذرت سیلویی در منطقه ورامین

فرمت فایل : word

حجم : 1095

صفحات : 110

گروه : کشاورزی و زراعت

توضیحات محصول :

    پایان نامه  کارشناسی ارشد “M.SC.”

گرایش :زراعت

  بررسی اثر الگوی کاشت و تراکم بوته روی عملکرد واجزای عملکرد ذرت سیلویی در منطقه ورامین

 مقدمه

با آغاز هزاره سوم میلادی جمعیت جهان از مرز 6 میلیارد نفر گذشته است. چنانچه رشد جمعیت 7/1% در نظر گرفته شود جمعیت جهان در سال 2015 به مرز 8 میلیارد نفر و در نیمه قرن آینده به 11  میلیارد  نفر خواهد رسید (پرستار 1376) از این رو در قرن 21 رقابت برای تامین غذا بیشتر از موارد دیگر به چشم می خورد.

میزان غذای مورد نیاز در دو دهۀ آینده به اندازۀ تمام غذای تولید شده در 1000 سال گذشته است در نتیجه کمبود غذا ، قحطی و گرسنگی، بیش از 70 میلیون نفر را تهدید می کند و بالغ بر 3 میلیارد نفر نیز دچار سوء تغذیه خواهند بود.(1993،FAO).

  چکیده

      به منظور مشاهده تأثیر تراکم و آرایش کشت بر عملکرد و اجزای عملکرد ذرت سیلویی (سینگل کراس 647) آزمایش مزرعه ای بصورت فاکتوریل در قالب طرح بلوکهای کامل تصادفی در تابستان سال 1382 در مزرعه تحقیقاتی دانشکده کشاورزی دانشگاه آزاد اسلامی واحد ورامین به اجرا در آمده این آزمایش در 3 تکرار و در دو سطح A وB (A: آرایش کشت تک ردیفه و دو ردیفه و B: در 4 سطح تراکم  80 ،95، 110 و 125 هزار بوته در هکتار ) انجام شد.

باتوجه به جدولهای تجزیه واریانس . افزایش تراکم از 80 هزار بوته در هکتار تا 125 هزار بوته در هکتار و تغییر آرایش کشت از تک  ردیفه به دو ردیفه در مورد آزمایش بدین گونه می باشد که (وزن ساقه تازه ، وزن بلال تازه ، درصد پروتئین و عملکرد کیلو گرم در هکتار ) اختلاف معنی داری در سطح 1% دیه می شود. و در بقیه جداول هر چند اختلاف معنی دار نیست اما تفاوتهای مشاهده می شود.

 باز با برسی جداول تجزیه واریانس در می یابیم که تراکم در کشت دو ردیفه در صفات مورد آزمایش صفات ( ارتفاع گیاه ، وزن ساقه تازه ، وزن بلال تازه ، قطر ساقه هر بوته ، و عملکرد کیلو گرم در هکتار) اختلاف معنی دار در سطح 1% نشان می دهد و فقط در دو صفت مورد آزمایش ( تعداد بلال در هر بوته و تعداد برگ در هر بوته ) اختلا ف معنی داری نشان نمی دهد . چون یک پدیده ژنتیکی می باشد و با تغییر هر نوع تراکم و آرایش کشتی ثابت می ماند. با بهتر شدن شرایط که از نظر تراکم یا آرایش کشت فاصلۀ میان گره ها بیشتر شده. طول بوته افزایش می یابد و در اندام زایشی تغییری رخ نمی دهد با برسی اثر متقابل آنها در می یابیم که در دو صفات مورد آزمایش ( درصد پروتئین و عملکرد پروتئین در هکتار اختلاف معنی دار است ( در سطح 1%) و در بقیه صفات اختلاف معنی دار نیست ولی بین تیمارها اختلافی دیده می شود که در تراکم های بالا تا 125 هزار بوته در هکتار در کشت دو ردیفه عملکرد بالاتر است با توجه به نتیجه های که بدست آمد بطور کلی می توان اظهار داشت که با کاهش فاصله بین ردیف ها و استفاده از آرایش کاشت دو ردیفه رقابت بین بوته ها در روی ردیف کاهش یافته و در نتیجه دستیابی به عملکردهایی بالا از طریق افزایش تراکم تا حد 125 هزار بوته در هکتار امکان پذیر خواهد بود.

واژه های کلیدی: ذرت،آرایش کاشت ، تراکم ، عملکرد ، اجزای عملکرد.

فهرست مطالب

1-1-      مقدمه     1

1-2- تاریخچه  و خاستگاه ذرت          5

1-3- اهمیت و موارد مصرف ذرت     7

         الف) تغذیه انسان :     7

         ب) تغذیه دام وطیور : 8

         ج) مصارف صنعتی  :            8

1-4-   سطح زیر کشت و میزان تولید ذرت در جهان و ایران           9

الف- میزان تولید ذرت در جهان و ایران  :         9

1-5- علل  توسعه کشت ذرت 9

1-6-  ترکیبات شیمیایی دانه ذرت       12

1-7- خصوصیات گیاه شناسی ذرت     12

1-1-7 ریشه :      13

2-1-7-   ساقه :    14

3-1-7 – پنجه :    15

4-1-7- برگ :      15

5-1-7- گل آذین:   16

1-8- طبقه بندی ذرت         18

1-9- اکولوژی ذرت            19

1-1-9-   دمای خاک :         19

2-1-9 –  نور:     20

3-1-9-رطوبت:    20

4-1-9 خاک :       21

5-1-9  حساسیت به سرما در ذرت :    22

1-10- تراکم و مقدار بذر مصرفی       23

1-11- فیزیولوژی ذرت       24

1-12- فتوسنتز     25

1-13- مراحل رشد و نمو ذرت ( فنولوژی ذرت) 25

1-1-13- رشد رویشی :       26

-دوره رشد  رویشی اولیه :    28

-دوره رشد رویشی فعال        28

2-1-13- رشد زایشی :        28

1 -14- مواد غذایی مورد نیاز ذرت     29

1-1-14-  نیتروژن :          30

2-1-14 – فسفر :  31

3-1-14- پتاسیم :  32

4-1-14- گوگرد :  33

5-1-14- روی :    34

6-1-14 – آهن :   34

7- 1- 14 – منگنز:           35

8-1-14 – مس :   35

9-1-14-بر :        36

10-1-14- مصرف کودهای آلی در ذرت :        36

فصل دوم :بررسی منابع       38

2-1- تراکم          39

1-2-1- اثر تراکم بر عملکرد :           40

2-2-1- اثر تراکم بر عملکرد اقتصادی :           40

1-2-2-1- اثر تراکم بر عملکرد بیولوژیک :      43

2-2-2-1- اثر تراکم بر روی ارتفاع بوته ، قطر ساقه و جایگاه بلال : 44

3-2-2-1- اثر تراکم  و آرایش کاشت بر شاخص سطح برگ و جذب نور :       45

    4-2-2-1- اثر تراکم بر شاخص برداشت :     46

2-2- آرایش و الگوی کاشت  47

1-2-2- اثر آرایش کاشت بر جذب نور :            49

2-2-2- اثر آرایش کاشت برعملکرد:    50

3-2-2- اثر تراکم و آرایش کاشت بر شاخص های فیزیولوژیک رشد:  51

4-2-2- اثر تراکم و آرایش کشت بر عملکرد :     52

5-2-2- اثر تراکم و آرایش کاشت بر شاخص برداشت :      54

فصل سوم : مواد و روشها     55

3-1- موقعیت جغرافیایی محل مورد آزمایش       56

3-2-شرایط آب و هوایی محل آزمایش  56

3-3-مشخصات خاک محل اجرای آزمایش          56

3-4-مشخصات ماده آزمایشی 57

3-5-طرح آماری   57

3-6-نقشه طرح     57

3-7-مراحل اجرای آزمایش   58

1-3-7-عملیات کاشت:         58

2-3-7-عملیات داشت :        59

3-3-7-برداشت :   59

3-8- صفات مورد ارزیابی    60

1-3-8- صفات مورفولوژیکی ذرت :   60

1-1-3-8- ارتفاع بوته:        60

2-1-3-8- تعداد برگ :        60

3-1-3-8- وزن خشک برگ :            60

4-1-3-8- وزن تر برگ :    60

5-1-3-8- تعداد بلال:         60

6-1-3-8- طول بلال:         61

7-1-3-8- قطر نهایی ساقه : 61

8-1-3-8- وزن تر ساقه :     61

9-1-3-8- وزن بلال تازه :   61

10-1-3-8- عملکرد:          61

2-3-8- صفت کیفی :          62

فهرست جداول

جدول (1-1) طول فصل رشد، عملکرد و شاخص برداشت و وزن خشک گیاهان زراعی   10

جدول(1-2) اثر روشهای شخم در عملکرد ذرت   11

جدول (1 -3 ) طبقه بندی ذرت از لحاظ موارد مصرف، ترکیبات دانه ، شکل ظاهری و کیفیت دانه 18

جدول (1-4) تراکم بوته ذرت در هر هکتار نسبت به واریته و شرایط زراعتی متغیر را نشان می دهد :        24

جدول (1-5) مراحل رشد ذرت           26

جدول (1-6 ) متوسط عناصر تولید شده توتسط ذرت در یک هکتار با عملکرد حدود 7 تن 30

جدول(3-1)نتایج تجزیه خاک محل آزمایش         57

جدول (4-1) تجزیه واریانس تعداد برگ در هر بوته          64

جدول (4-2) تجزیه واریانس تعداد بلال در هر بوته          66

جدول (4-3) تجزیه واریانس طول بلال در هر بوته          69

جدول (4-4) تجزیه واریانس ارتفاع گیاه در هر بوته          72

جدول (4-5) تجزیه واریانس قطر ساقه در هر بوته           74

جدول (4-6) تجزیه واریانس وزن برگ تازه در هر بوته     77

جدول (4-7) تجزیه واریانس وزن ساقه تازه در هر بوته     80

جدول (4-8) تجزیه واریانس وزن بلال  تازه در هر بوته    82

جدول (4-9) تجزیه واریانس وزن خشک برگ در هر بوته  84

جدول (4-10) تجزیه واریانس درصد پروتئین در هر بوته  87

جدول (4-11) تجزیه واریانس عملکرد کیلوگرم در هکتار   90

جدول (4-12) همبستگی بین صفات مخلف اندازه گیری شده روی ذرت 647 تحت شرایط متفاوت تراکم و آرایش کشت 92

فهرست نمودارها

نمودار(1-4) اثر سطوح مختلف آرایش کاشت بر تعداد برگ گیاه       65

نمودار (2-4) اثر سطوح مختلف تراکم بر تعداد برگ گیاه   65

نمودار (3-4) اثر متقابل سطوح مختلف آرایش کاشت و تراکم بر تعداد برگ گیاه 65

نمودار (4-4) اثر سطوح مختلف آرایش کاشت بر تعداد بلال در هر گیاه          67

نمودار (5-4) اثر سطوح مختلف آرایش کاشت بر تعداد بلال در هر گیاه          67

نمودار (6-4) اثر متقابل سطوح مختلف آرایش کاشت و تراکم بر تعداد بلال در هر گیاه    67

نمودار (7-4) اثر سطوح مختلف آرایش کاشت بر طول بلال گیاه       70

نمودار (8-4) اثر سطوح مختلف تراکم بر طول بلال گیاه    70

نمودار (9-4) اثر متقابل سطوح مختلف آرایش کاشت و  تراکم بر طول بلال گیاه            70

نمودار (10-4) اثر سطوح مختلف آرایش کاشت بر ارتفاع گیاه          73

نمودار (11-4) اثر سطوح مختلف تراکم بر ارتفاع گیاه       73

نمودار (12-4) اثر متقابل سطوح مختلف آرایش کاشت و تراکم بر ارتفاع گیاه    73

نمودار (13-4) اثر سطوح مختلف آرایش کاشت بر قطر ساقه گیاه      75

نمودار (14-4) اثر سطوح مختلف تراکم بر قطر ساقۀ گیاه   75

نمودار (15-4) اثر متقابل  سطوح مختلف آرایش کاشت و تراکم بر قطر ساقه گیاه           75

نمودار (16-4) اثر سطوح مختلف آرایش کاشت بر وزن برگ تازۀ گیاه           78

نمودار (17-4) اثر سطوح مختلف تراکم بر وزن برگ تازۀ گیاه        78

نمودار (18-4) اثر متقابل  سطوح مختلف آرایش کاشت و تراکم بر وزن برگ تازۀ گیاه    78

نمودار (19-4) اثر سطوح مختلف آرایش کاشت بر وزن ساقۀ تازۀ گیاه            81

نمودار (20-4) اثر سطوح مختلف تراکم بر وزن ساقۀ تازۀ گیاه         81

نمودار (21-4) اثر متقابل سطوح مختلف آرایش کاشت و تراکم بر وزن ساقۀ تازه گیاه      81

نمودار (22-4) اثر سطوح مختلف آرایش کاشت بر وزن بلال تازۀ گیاه            83

نمودار (23-4) اثر سطوح مختلف تراکم بر وزن بلال تازۀ گیاه         83

نمودار (24-4) اثر متقابل سطوح مختلف آرایش کاشت و تراکم بر وزن بلال تازه گیاه      83

نمودار (25-4) اثر سطوح مختلف آرایش کاشت بر وزن خشک برگ گیاه        85

نمودار (26-4) اثر سطوح مختلف تراکم بر وزن خشک برگ گیاه     85

نمودار (27-4) اثر متقابل سطوح مختلف آرایش کاشت و تراکم بر وزن خشک برگ گیاه  85

نمودار (28-4) اثر سطوح مختلف آرایش کاشت بر درصد پروتئین گیاه           88

نمودار (29-4) اثر سطوح مختلف تراکم بر درصد پروتئین گیاه        88

نمودار(30-4) اثر متقابل سطوح مختلف آرایش کاشت و تراکم بر درصد پروتئین گیاه       88

نمودار (31-4) اثر سطوح مختلف آرایش کاشت بر عملکرد علوفۀ گیاه            90

نمودار (32-4) اثر سطوح مختلف تراکم بر عملکرد علوفۀ گیاه         91

نمودار (33-4) اثر متقابل سطوح مختلف آرایش کاشت و تراکم بر عملکرد علوفۀ گیاه      91

قیمت محصول : 45000 تومان

دانلود

23
فوریه

پاورپوینت کتاب مدیریت و برنامه ریزی استراتژیک در عمل تألیف دکتر سهیل سرمد سعیدی

پاورپوینت کتاب مدیریت و برنامه ریزی استراتژیک در عمل تألیف دکتر سهیل سرمد سعیدی

پاورپوینت کتاب مدیریت و برنامه ریزی استراتژیک در عمل تألیف دکتر سهیل سرمد سعیدی

فرمت فایل : ppt

حجم : 2488

صفحات : 154

گروه : مدیریت

توضیحات محصول :

دانلود پاورپوینت کتاب مدیریت و برنامه ریزی استراتژیک در عمل تألیف دکتر سهیل سرمد سعیدی، در قالب ppt  و در 154 اسلاید، قابل ویرایش، شامل:

فصل اول: مفاهیم واصول برنامه ریزی استراتژیک

مقدمه

مدیریت برنامه استراتژیک

فرآيند مديريت استراتژيك

مزایای مدیریت استراتژیک

موانع بالقوه پیشرفت برنامه ریزی استراتژیک

واژه های کلیدی در مدیریت استراتژیک

فصل دوم: انواع استراتژی

استراتژی های اصلی

استراتژیهای یکپارچگی یا توسعه

استراتژی یکپارچگی عمودی به بالا یا گسترش پیشرو

استراتژی یکپارچگی عمودی به پائین یا گسترش پسرو

استراتژی افقی یا گسترش افقی

استراتژی های کاهش یا تدافعی

استراتژی ثبات یا تمرکز

استراتژی های عمومی یا ژنریک مایکل پورتر

استراتژی های رهبری هزینه

استراتژی های تمایز

استراتژی های تمرکز

استراتژی های چهارگانه ژاپنی

استراتژی های وظیفه ای

استراتژی واحدهای عملیاتی یا تولیدی

استراتژی واحد مالی

 استراتژی واحد تحقیق و توسعه

استراتژی واحد بازاریابی

فصل سوم: مأموریت، آرمان و ارزش های سازمان

مأموریت سازمان

بیانیه مأموریت سازمان چیست؟

ویژگیهای بیانیه مأموریت

آرمان سازمان

ارزشهای سازمانی

فرایند تنظیم و تدوین مأموریت سازمان

ماهیت مأموریت سازمان

اجزای تشکیل دهنده مأموریت سازمان

فصل چهارم: بررسی محیط خارجی

بررسی محیطی و تجزیه وتحلیل عوامل خارجی

لزوم تجزیه و تحلیل محیط

محیط خارجی سازمان

فرایند بررسی عوامل خارجی

روش های جمع آوری اطلاعات

عوامل اقتصادی

عوامل اجتماعی و فرهنگی

عوامل سیاسی و قانونی

عوامل تکنولوژیکی

عوامل رقابتی

ابزارها و تکنیکهای پیش بینی عوامل خارجی

تجزیه و تحلیل رقابت

مدل پنج نیروی مایکل پورتر

چشم و هم چشمی بین شرکتهای رقیب

تهدیدهای ناشی ازورود یا رونق گرفتن محصولات جایگزین در بازار

تهدیدهای ناشی از ورود رقبای جدید و تلاش برای پیشی گرفتن از یکدیگر در قلمرو صنعت مورد نظر

قدرت تأمین کنندگان در تحمیل خواسته های خود به شرکت

قدرت خریداران در تحمیل خواسته های خود به شرکت

محدودیتهای مدل پورتر

پرسشنامه  فرصتها و تهديدها تاثيرگذار بر توسعه فعاليتهاي پيمانکاري( محيط خارجي )

پرسشنامه مدل پورتر/ فرصتها و تهديدها از ناحيه مشتريان شرکتهاي پيمانکاري

پرسشنامه مولفه هاي محيط کلان تاثيرگذار بر عملکرد شرکتهاي پيمانکاري/ تهديدها

پرسشنامه مولفه هاي داخلي تاثيرگذار بر عملکرد شرکتهاي پيمانکاري/ قوتها و ضعفها با استفاده از منطق Value Chain

پرسشنامه مولفه هاي داخلي تاثيرگذار بر عملکرد شرکتهاي پيمانکاري/ قوتها و ضعفها با استفاده از منطق Functional Analysis

پرسشنامه شناخت راهکارها و استراتژيهاي توسعه فعاليتهاي پيمانکاري در ايران / از ديدگاه طرف تقاضا

پرسشنامه شناخت راهکارها و استراتژيهاي توسعه فعاليتهاي پيمانکاري در ايران / از ديدگاه طرف عرضه

پرسشنامه مدل پورتر/ فرصتها و تهديدها از ناحيه تامين کنندگان شرکتهاي پيمانکاري

تجزیه و تحلیل صنعت: ماتریس ارزیابی عوامل خارجی(EFE)

ماتریس بررسی رقابت(CPM)

فصل پنجم: بررسی محیط داخلی

تجزیه و تحلیل عوامل داخلی

منابع داخلی سازمان

فرهنگ سازمانی و استراتژی

بازاریابی

مالی و حسابداری

استراتژی واحد بازاریابی

تحقیق و توسعه

تولید و عملیات

ماتریس ارزیابی داخلی(IFE)

عوامل حیاتی موفقیت(CSFs)

گلوگاه(CSF) چیست؟

چگونه عوامل حیاتی موفقیت را تشخیص دهیم؟

عوامل حیاتی موفقیت و شایستگی های کلیدی

منشاء عوامل حیاتی موفقیت سازمان

کاربرد عوامل موفقیت در مدیریت استراتژیک

فصل ششم: انتخاب و تعیین استراتژی

بررسی و انتخاب استراتژی

اهداف بلند مدت

مدل های مختلف انتخاب استراتژی در سازمان

مدل منحنی دوره عمر

مدل ADL

موقعیت رقابتی شرکت در صنعت

توصیف خانه های ماتریسADL

متغیرهای قوت کسب و کار

موقعیت کلی رقابت

طرزتلقی مدیریت از ریسک

مرحله چرخه عمر ADL

ثبات سهم بازار

دامنه خط محصول

ماتریس گروه مشاورین بستن(BCG )

مزایای روش BCG

معایب روش BCG

ماتریس تهدیدها، فرصتها، نقاط قوت و ضعف(SWOT )

مراحل پیاده سازی تجزیه و تحلیلSWOT

ماتریس ارزیابی موقعیت و اقدام استراتژیک(SPACE)

ماتریس داخلی و خارجی(IE)

فصل هفتم: اجرای استراتژی

هدفهای سالیانه

هدفهای عملیاتی

سیاست ها

فرایند اجرای استراتژی

تخصیص منابع

ابزار تخصیص منابع

ساختار استراتژیک

مهندسی مجدد

فرهنگ سازی و فزهنگ پذیری

مهندسی مجدد فرایندهای کسب و کار

ایجاد انگیزه برای مهندسی مجدد

چرا می خواهیمBPR را در سازمان پیاده کنیم؟

معیارهای اندازه گیری و اهمیت مورد کاری

اولویت دهی به اهداف

ارتباط بین واحدهای کاری

مدیریت تغییر

منشاءمقاومت کارکنان

چرا سازمانها به تغییر نیازمندند؟

روشهای غلبه بر مقاومت کارکنان در برابر تغییر

مدیریت تعارض

دلایل تعارض

درجات تعارض

درک تعارض و شخصی کردن

تعارض سازنده و مخرب

فصل هشتم: ارزیابی و کنترل استراتژی

کنترل و ارزیابی

فرایند ارزیابی استراتژی

تعیین موضوع ارزیابی

تعیین استانداردها و معیارهای ارزیابی

ارزیابی عملکرد

مقایسه عملکرد واقعی با استانداردها

انجام اقدامات اصلاحی

استانداردهای ارزیابی و کنترل

ارزیابی عملکرد سازمان

اندازه گیری و سیستم بازخورد

بازخورد

اقدامات اصلاحی

رهنمود هایی برای کنترل مناسب

توضیحات:

این فایل شامل پاورپوینت” کتاب مدیریت و برنامه ریزی استراتژیک در عمل تألیف دکتر  سهیل سرمد سعیدی  می باشد که در حجم 154  اسلاید، همراه با تصاویر و توضیحات کامل تهیه شده است که می تواند به عنوان ارائه کلاسی مورد استفاده قرار گیرد.

پاورپوینت تهیه شده بسیار کامل و قابل ویرایش بوده و در تهیه آن، کلیه اصول و علائم نگارشی و چیدمان جمله بندی رعایت شده و به راحتی و به دلخواه می توان قالب آن را تغییر داد.

قیمت محصول : 25000 تومان

دانلود

23
فوریه

پاورپوینت کتاب مدیریت و برنامه ریزی استراتژیک در عمل تألیف دکتر سهیل سرمد سعیدی

پاورپوینت کتاب مدیریت و برنامه ریزی استراتژیک در عمل تألیف دکتر سهیل سرمد سعیدی

پاورپوینت کتاب مدیریت و برنامه ریزی استراتژیک در عمل تألیف دکتر سهیل سرمد سعیدی

فرمت فایل : ppt

حجم : 2488

صفحات : 154

گروه : مدیریت

توضیحات محصول :

دانلود پاورپوینت کتاب مدیریت و برنامه ریزی استراتژیک در عمل تألیف دکتر سهیل سرمد سعیدی، در قالب ppt  و در 154 اسلاید، قابل ویرایش، شامل:

فصل اول: مفاهیم واصول برنامه ریزی استراتژیک

مقدمه

مدیریت برنامه استراتژیک

فرآيند مديريت استراتژيك

مزایای مدیریت استراتژیک

موانع بالقوه پیشرفت برنامه ریزی استراتژیک

واژه های کلیدی در مدیریت استراتژیک

فصل دوم: انواع استراتژی

استراتژی های اصلی

استراتژیهای یکپارچگی یا توسعه

استراتژی یکپارچگی عمودی به بالا یا گسترش پیشرو

استراتژی یکپارچگی عمودی به پائین یا گسترش پسرو

استراتژی افقی یا گسترش افقی

استراتژی های کاهش یا تدافعی

استراتژی ثبات یا تمرکز

استراتژی های عمومی یا ژنریک مایکل پورتر

استراتژی های رهبری هزینه

استراتژی های تمایز

استراتژی های تمرکز

استراتژی های چهارگانه ژاپنی

استراتژی های وظیفه ای

استراتژی واحدهای عملیاتی یا تولیدی

استراتژی واحد مالی

 استراتژی واحد تحقیق و توسعه

استراتژی واحد بازاریابی

فصل سوم: مأموریت، آرمان و ارزش های سازمان

مأموریت سازمان

بیانیه مأموریت سازمان چیست؟

ویژگیهای بیانیه مأموریت

آرمان سازمان

ارزشهای سازمانی

فرایند تنظیم و تدوین مأموریت سازمان

ماهیت مأموریت سازمان

اجزای تشکیل دهنده مأموریت سازمان

فصل چهارم: بررسی محیط خارجی

بررسی محیطی و تجزیه وتحلیل عوامل خارجی

لزوم تجزیه و تحلیل محیط

محیط خارجی سازمان

فرایند بررسی عوامل خارجی

روش های جمع آوری اطلاعات

عوامل اقتصادی

عوامل اجتماعی و فرهنگی

عوامل سیاسی و قانونی

عوامل تکنولوژیکی

عوامل رقابتی

ابزارها و تکنیکهای پیش بینی عوامل خارجی

تجزیه و تحلیل رقابت

مدل پنج نیروی مایکل پورتر

چشم و هم چشمی بین شرکتهای رقیب

تهدیدهای ناشی ازورود یا رونق گرفتن محصولات جایگزین در بازار

تهدیدهای ناشی از ورود رقبای جدید و تلاش برای پیشی گرفتن از یکدیگر در قلمرو صنعت مورد نظر

قدرت تأمین کنندگان در تحمیل خواسته های خود به شرکت

قدرت خریداران در تحمیل خواسته های خود به شرکت

محدودیتهای مدل پورتر

پرسشنامه  فرصتها و تهديدها تاثيرگذار بر توسعه فعاليتهاي پيمانکاري( محيط خارجي )

پرسشنامه مدل پورتر/ فرصتها و تهديدها از ناحيه مشتريان شرکتهاي پيمانکاري

پرسشنامه مولفه هاي محيط کلان تاثيرگذار بر عملکرد شرکتهاي پيمانکاري/ تهديدها

پرسشنامه مولفه هاي داخلي تاثيرگذار بر عملکرد شرکتهاي پيمانکاري/ قوتها و ضعفها با استفاده از منطق Value Chain

پرسشنامه مولفه هاي داخلي تاثيرگذار بر عملکرد شرکتهاي پيمانکاري/ قوتها و ضعفها با استفاده از منطق Functional Analysis

پرسشنامه شناخت راهکارها و استراتژيهاي توسعه فعاليتهاي پيمانکاري در ايران / از ديدگاه طرف تقاضا

پرسشنامه شناخت راهکارها و استراتژيهاي توسعه فعاليتهاي پيمانکاري در ايران / از ديدگاه طرف عرضه

پرسشنامه مدل پورتر/ فرصتها و تهديدها از ناحيه تامين کنندگان شرکتهاي پيمانکاري

تجزیه و تحلیل صنعت: ماتریس ارزیابی عوامل خارجی(EFE)

ماتریس بررسی رقابت(CPM)

فصل پنجم: بررسی محیط داخلی

تجزیه و تحلیل عوامل داخلی

منابع داخلی سازمان

فرهنگ سازمانی و استراتژی

بازاریابی

مالی و حسابداری

استراتژی واحد بازاریابی

تحقیق و توسعه

تولید و عملیات

ماتریس ارزیابی داخلی(IFE)

عوامل حیاتی موفقیت(CSFs)

گلوگاه(CSF) چیست؟

چگونه عوامل حیاتی موفقیت را تشخیص دهیم؟

عوامل حیاتی موفقیت و شایستگی های کلیدی

منشاء عوامل حیاتی موفقیت سازمان

کاربرد عوامل موفقیت در مدیریت استراتژیک

فصل ششم: انتخاب و تعیین استراتژی

بررسی و انتخاب استراتژی

اهداف بلند مدت

مدل های مختلف انتخاب استراتژی در سازمان

مدل منحنی دوره عمر

مدل ADL

موقعیت رقابتی شرکت در صنعت

توصیف خانه های ماتریسADL

متغیرهای قوت کسب و کار

موقعیت کلی رقابت

طرزتلقی مدیریت از ریسک

مرحله چرخه عمر ADL

ثبات سهم بازار

دامنه خط محصول

ماتریس گروه مشاورین بستن(BCG )

مزایای روش BCG

معایب روش BCG

ماتریس تهدیدها، فرصتها، نقاط قوت و ضعف(SWOT )

مراحل پیاده سازی تجزیه و تحلیلSWOT

ماتریس ارزیابی موقعیت و اقدام استراتژیک(SPACE)

ماتریس داخلی و خارجی(IE)

فصل هفتم: اجرای استراتژی

هدفهای سالیانه

هدفهای عملیاتی

سیاست ها

فرایند اجرای استراتژی

تخصیص منابع

ابزار تخصیص منابع

ساختار استراتژیک

مهندسی مجدد

فرهنگ سازی و فزهنگ پذیری

مهندسی مجدد فرایندهای کسب و کار

ایجاد انگیزه برای مهندسی مجدد

چرا می خواهیمBPR را در سازمان پیاده کنیم؟

معیارهای اندازه گیری و اهمیت مورد کاری

اولویت دهی به اهداف

ارتباط بین واحدهای کاری

مدیریت تغییر

منشاءمقاومت کارکنان

چرا سازمانها به تغییر نیازمندند؟

روشهای غلبه بر مقاومت کارکنان در برابر تغییر

مدیریت تعارض

دلایل تعارض

درجات تعارض

درک تعارض و شخصی کردن

تعارض سازنده و مخرب

فصل هشتم: ارزیابی و کنترل استراتژی

کنترل و ارزیابی

فرایند ارزیابی استراتژی

تعیین موضوع ارزیابی

تعیین استانداردها و معیارهای ارزیابی

ارزیابی عملکرد

مقایسه عملکرد واقعی با استانداردها

انجام اقدامات اصلاحی

استانداردهای ارزیابی و کنترل

ارزیابی عملکرد سازمان

اندازه گیری و سیستم بازخورد

بازخورد

اقدامات اصلاحی

رهنمود هایی برای کنترل مناسب

توضیحات:

این فایل شامل پاورپوینتکتاب مدیریت و برنامه ریزی استراتژیک در عمل تألیف دکتر  سهیل سرمد سعیدی  می باشد که در حجم 154  اسلاید، همراه با تصاویر و توضیحات کامل تهیه شده است که می تواند به عنوان ارائه کلاسی مورد استفاده قرار گیرد.

پاورپوینت تهیه شده بسیار کامل و قابل ویرایش بوده و در تهیه آن، کلیه اصول و علائم نگارشی و چیدمان جمله بندی رعایت شده و به راحتی و به دلخواه می توان قالب آن را تغییر داد.

قیمت محصول : 25000 تومان

21
فوریه

خلاصه کتاب اقتصاد کلان دکتر محسن نظری(668 نکته مهم و کنکوری)

خلاصه کتاب اقتصاد کلان دکتر محسن نظری(668 نکته مهم و کنکوری)

خلاصه کتاب اقتصاد کلان دکتر محسن نظری(668 نکته مهم و کنکوری)

فرمت فایل : pdf

حجم : 5564

صفحات : 50

گروه : مدیریت

توضیحات محصول :

خلاصه کتاب اقتصاد کلان دکتر محسن نظری(668 نکته مهم و کنکوری)

کتاب PDF به تعداد 50 صفحه

کاملترین خلاصه کتاب اقتصاد کلان دکتر محسن نظری که توسط رتبه برتر کشوری رشته مدیریت بازرگانی تهیه و ویرایش شده و جزوه شخصی ایشان می باشد، این مجموعه عالی که شامل 668 نکته مهم و کنکوری خلاصه کتاب اقتصاد کلان دکترمحسن نظری می باشد ، تمامی نکات مهم درسنامه و همچنین نکات مهم کنکوری تستهای آخر هر فصل را پوشش می دهد و با دقت و ظرافت خاصی این مجموعه ارزشمند جمع آوری و ویرایش شده، داوطلبین گرامی با مطالعه این جزوه عالی مشکل خود را در مباحث مختلف رفع و بهترین نتیجه ممکن را درحداقل زمان درمقاطع مختلف کارشناسی و کارشناسی ارشد و سؤالات استخدامی کسب خواهند نمود ، برای سهولت و درک بهتر مطالب ، فصول به صورت تفکیک شده می باشد و در ویرایش از ترکیب 3 رنگ استفاده شده تا بهتر مطالب کلیدی را به خاطر بسپارید

قیمت محصول : 6500 تومان

دانلود

20
فوریه

پروپوزال تاثیر نگرانی آزمون شنیداری بر یادگیرندگان زبان انگلیسی ایرانی تمرکز در آزمون شنیداری

پروپوزال تاثیر نگرانی آزمون شنیداری بر یادگیرندگان زبان انگلیسی ایرانی تمرکز در آزمون شنیداری

پروپوزال تاثیر نگرانی آزمون شنیداری بر یادگیرندگان زبان انگلیسی ایرانی تمرکز در آزمون شنیداری

فرمت فایل : doc

حجم : 123

صفحات : 26

گروه : علوم انسانی

توضیحات محصول :

پروپوزال تاثیر نگرانی آزمون شنیداری بر یادگیرندگان زبان انگلیسی ایرانی تمرکز در آزمون شنیداری

 

بیان مسأله اساسی تحقیق به طور كلی (شامل تشریح مسأله و معرفی آن، بیان جنبه‏های مجهول و مبهم، بیان متغیرهای مربوطه و منظور از تحقیق) :

The impression of the research is to investigate the relationship of anxiety with the learner’s listening comprehension, because anxiety is a normal and useful emotion when we feel under threat: it puts us on the alert and gets our body ready to cope with the danger. It saves your life if you run to make it across the road because a car is speeding too fast towards you. It involves our thoughts, body reactions, and behaviors.  It does not mean you are “crazy”,  it  is  a  common  psychological  problem and  it  cannot  lead,  in  itself,  to  death  or mental illness.  It also is a normal emotion and common experience, and it represents one of the most basic of human emotions. At one time or another, all of us are likely to be “stressed out,” worried about finances or health or the children, fearful in certain situations (such as when on a ladder or just before an operation), and concerned about what other people think. In general, anxiety serves to motivate and protect an individual from harm or unpleasant consequences.

Researches on test anxiety in EFL learning point out that the factors that influence students’ reactions to language tests are perceptions of test validity, time limit, test techniques, test format, length, testing environment and clarity of test instructions (Young, 1999). The researches show that test validity is one of  significant factors that produce test anxiety. For instance, Young (1991) found that students experience anxiety if the test involves content that was not taught in class. Similarly, Horwitz and Young (1991) noted that tests in the lack of face validity led to higher anxiety and a negative attitude toward instruction. In the same way, Young (1999) investigated the effects of anxiety on ESL tests and found that high anxiety producing tests were also perceived by students as less valid. Another factor that increases test anxiety and decreases performance is time limit. For instance, in a study conducted by Young (1991) learners sometimes felt pressured to think that they had to organize their ideas in a short period of time.

قیمت محصول : 35000 تومان

دانلود

20
فوریه

پاورپوینت کتاب روانشناسی تربیتی تألیف علی اکبر سیف

پاورپوینت کتاب روانشناسی تربیتی تألیف علی اکبر سیف

پاورپوینت کتاب روانشناسی تربیتی تألیف علی اکبر سیف

فرمت فایل : ppt

حجم : 919

صفحات : 225

گروه : روانشناسی و علوم تربیتی

توضیحات محصول :

دانلود پاورپوینت کتاب روانشناسی تربیتی تألیف علی اکبر سیف، در قالب  ppt و در 225 اسلاید، قابل ویرایش، شامل:

فصل اول: مراحل فعالیتهای آموزشی : معرفی الگوی عمومی آموزشی

تعریف آموزش

الگوی عمومی آموزشی

فعالیتهای معلم در مرحله 1

فعالیتهای معلم در مرحله 2

فعالیتهای معلم در مرحله 3

فعالیتهای معلم در مرحله4

فصل دوم: تهیه و تدوین هدفهای آموزشی

منابع انتخاب هدفهای آموزشی

طرح هفت مرحله ای هدف گزینی تایلر

روش های بیان هدفهای آموزشی

هدفهای آموزشی

نمونه هدفهای رفتاری

فواید استفاده از هدفهای رفتاری

اجزاء هدفهای رفتاری

انتقاد از هدفهای رفتاری

انواع هدفهای رفتاری

روش تهیه هدفهای رفتاری کامل

انواع هدفهای آموزشی

فواید استفاده از هدفهای رفتاری

چگونگی تعیین شرایط عملکرد

چگونگی تعیین ملاک یا معیار عملکرد

روش گرانلند در تهیه هدفهای آموزشی

انواع هدفهای آموزشی رفتاری

انواع هدفهای آموزشی رفتاری (برای درس زبان انگلیسی)

نظرهای موافق و مخالف کاربرد هدفهای رفتاری

فصل سوم: طبقه بندی هدفهای آموزشی

طبقه بندی هدفهای آموزشی معروف به طبقه بندی بلوم

حوزه شناختی

نمونه های اهداف کلی از حوزه شناختی

حوزه عاطفی

نمونه های اهداف کلی از حوزه عاطفی

حوزه روانی – حرکتی

نمونه های اهداف کلی از حوزه روانی – حرکتی

طبقه بندی هدفهای آموزشی

دانش

خرده طبقات دانش

دانش امور کلی و مسائل انتزاعی یک رشته

تواناییها و مهارتهای ذهنی

فهمیدن

تفسیر

برون یابی یا استخراج

کاربرد یا کاربستن

تحلیل

تحلیل روابط سازمانی

ترکیب

ارزشیابی

نمودار طبقه بندی هدفهای آموزشی

فصل چهارم: رفتار ورودی و سنجش آغازین

تعریف رفتار ورودی

جنبه های رفتارهای ورودی

رفتار نهایی (هدف آموزشی)

سلسله مراتب یادگیری یا تحلیل تکلیف از وول فولک (1987)

سنجش آغازین

تفاوت سنجش آغازین با پیش آزمون

راههای مقابله با شکل کمبود رفتارهای ورودی شناختی و روانی – حرکتی

ویژگیهای ورودی عاطفی

فنون ایجاد علاقه و انگیزش در یادگیرندگان

فصل پنجم: تعریف و انواع یادگیری

تعریف یادگیری

تفاوت یادگیری در رفتار

تفاوت رفتار با عملکرد

تفاوت یادگیری و تفکر

انواع یادگیری از نظر گانیه

انواع بازده های یادگیری از نظر گانیه

فصل ششم: یادگیری از راه شرطی شدن  

یادگیری رفتارهای بازتابی از راه شرطی سازی کلاسیک (شرطی سازی پاسخگر)
فرایند شرطی شدن کلاسیک پاولفی

شرطی شدن سطح بالاتر

شرطی شدن سطح بالاتر در مورد یک دانش آموز دبستانی (از اکانر، 1971)

تقویت و خاموش

تعمیم و تمیز

یادگیری رفتارهای غیر بازتابی از راه شرطی سازی کنشگر

انواع تقویت کننده

تقویت کننده های نخستین (غیرشرطی)

تقویت کننده های شرطی

خاموشی رفتار کنشگر

محرک تمیزی

تعمیم محرک

بازخورد زیستی

فصل هفتم: یادگیری شناختی

تعريف يادگيري شناختي

بینش

اختلاف نظر بین رفتارگرایان و شناخت گرایان

یادگیری معنی دار کلامی آزوبل

یادگیری مشاهده ای یا نظری یادگیری اجتماعی (نظری بندورا)

مراحل یادگیری مشاهده ای

استفاده از یادگیری مشاهده ای در آموزش

فصل هشتم: حافظه و فراموشی

فرایندهای یادگیری و به یاد سپاری: مدل خبرپردازی یادگیری

آموزش مطالب معنی دار

آموزش مطالب غیرمعنی دار

فصل نهم: یادگیری مفاهیم و اصول  

تعریف مفهوم

طبقه بندی مفاهیم

روش آموزش مفاهیم

تعریف اصل

روش آموزش اصول

فصل دهم: حل مسئله و آفرینندگی

تعریف مسئله و حل مسئله

مراحل آموزش و یادگیری حل مسئله

پیشنهادهای گوناگون صاحبنظران برای آموزش حل مسئله

تعریف آفرینندگی

تفاوت حل مسئله و آفرینندگی

رابطه آفرینندگی با هوش و پیشرفت تحصیلی

روش آموزش آفرینندگی

فصل یازدهم: روشهای کلی آموزش

10 اصل مهم آموزشی

فنون مختلف آموزش با روش سخنرانی

موارد استفاده از روش سخنرانی

آموزش با روش بحث گروهی

فصل دوازدهم: آموزش برای یادگیری در حد تسلط

تعریف کارول از استعداد

مراحل آموزش برای یادگیری در حد تسلط

ارزشیابی تراکمی

ارزشیابی تکوینی

فصل سیزدهم: آموزش، به کمک روشهای تغییر رفتار

روشهای تغییر رفتار

روشهای افزایش رفتارهای مطلوب موجود

روشهای ایجاد رفتارهای مطلوب تازه

روشهای نگهداری رفتارهای مطلوب

روشهای کاهش و حذف رفتارهای نامطلوب

پیامدهای تنبیه

فصل چهاردهم: ارزشیابی و سنجش عملکرد

ارزشیابی

سنجش عملکرد

تاثیر روشهای مختلف نمره دهی بر یادگیرندگان

 توضیحات:

این فایل شامل پاورپوینت”  کتاب روانشناسی تربیتی تألیف  علی اکبر سیف می باشد که در حجم 225 اسلاید، همراه با توضیحات کامل تهیه شده است.

پاورپوینت تهیه شده بسیار کامل و قابل ویرایش بوده و در تهیه آن، کلیه اصول و علائم نگارشی و چیدمان جمله بندی رعایت شده و به راحتی و به دلخواه می توان قالب آن را تغییر داد.

قیمت محصول : 32000 تومان

دانلود

19
فوریه

پکیج (پروتکل) درمان شناختی رفتاری برای اختلال اضطراب اجتماعی (فوبی اجتماعی)

پکیج (پروتکل) درمان شناختی رفتاری برای اختلال اضطراب اجتماعی (فوبی اجتماعی)

پکیج (پروتکل) درمان شناختی رفتاری برای اختلال اضطراب اجتماعی (فوبی اجتماعی) در 54 صفحه فارسی در قالب فایل ورد قابل ویرایش

مشخصات فایل

تعداد صفحات 54
حجم 83 کیلوبایت
فرمت فایل اصلی doc
دسته بندی پکیج های درمانی روانشناسی

توضیحات کامل

 

توضیحات کامل :

پکیج  (پروتکل) درمان شناختی رفتاری برای اختلال اضطراب اجتماعی (فوبی اجتماعی) در 54 صفحه فارسی در قالب فایل ورد قابل ویرایش

آماده شده در 6 جلسه درمانی بصورت گروهی و فردی و دارای توضیحات کامل هر جلسه

54 صفحه ورد (53 صفحه مطلب و 1 صفحه منابع)

قابل ویرایش با فونت B lotus سایز 14 و فاصله خطوط 1.5

دارای رفرنس معتبر و به شیوه    APA

قابل استفاده برای دانشجویان کارشناسی ارشد و دکتری و درمانگران.

پشتیبانی تخصصی و پاسخگویی به سوالات: ( 09191809834 لطفا فقط پیامک یا تلگرام)

فهرست مطالب: 

جلسه اول- ارزیابی و آموزش روانی

جلسه دوم – آرام سازی

جلسه سوم – بازسازی شناختی (۱)

جلسه چهارم – بازسازی شناختی (۲)

جلسه پنجم- مواجهه

جلسه ششم – مواجهه و بازسازی شناختی

پیوست

کار برگ تشخیص موقعیت های اضطراب زا و اجزاء اضطراب

کار برگ پایش افکار اتوماتیک

کاربرگ مقابله با افکار خود آیند

کاربرگ بازسازی شناختی

کاربرگ فهرست موقعیت های شایع اضطراب اجتماعی

کار برگ افکار اتوماتیک در مورد درمان

برگه اطلاعات تحریف های شناختی

کاربرگ درجه بندی موقعیت ها

کاربرگ پایش افکار اتوماتیک

منبع:

نمونه ای از جلسات:

  

جلسه اول- ارزیابی و آموزش روانی

اهداف:

1. ایجاد ارتباط

۲. ارزیابی اضطراب اجتماعی

٣. آموزش روانی

وسایل مورد نیاز:

۱. پرسشنامه مختصر اضطراب اجتماعی

۲. راهنمای مداخله مختصر در اضطراب اجتماعی

مروری بر جلسه

هدف از این جلسه، برقراری ارتباط درمانی با مراجع است تا اضطراب کمتری را در جلسه تجربه کند و بتواند با درمانگر مشارکت و همکاری داشته باشد. در وهله دوم، ارزیابی مختصری از اضطراب اجتماعی بیمار به عمل می آید تا براساس آن مداخلات درمانی با وضعیت وی تناسب بیشتری داشته باشد. و در نهایت، اطلاعات پایه ای در مورد این اختلال و علل و درمان آن در اختیار بیمار قرار داده می شود.

1. معرفی موضوع جلسه و ایجاد ارتباط

اهداف جلسه را برای بیمار توضیح داده و برای اینکه بتواند احساس راحتی بیشتری در جلسات داشته باشد یک ارتباط توام با اعتماد با وی برقراری کنید. سعی کنید جلسات را بگونه ای برنامه ریزی کنید که دسترسی بیمار به خدمات درمانی راحت بوده و از تشدید اختلال جلوگیری شود. برای این منظور در ابتدای کار جلسات را زمانی بگذارید که مرکز خیلی شلوغ نیست و یا بیمار کمتر مجبور باشد تا منتظر بماند و یا از خود بیمار سوال کنید که ترجیح می دهد زمان جلسات چه موقع باشد، اطلاعات دقیقی در مورد ساعت، زمان و کجا می تواند منتظر بماند – ترجیحا در یک مکان خلوت – ارائه دهید، قبل از شروع جلسات درمان در مورد فرایند درمان توضیح کلی ارائه دهید و در مورد نگرانی های وی سوال کنید و در نهایت، بخاطر داشته باشد تغییر درمانگر برای این افراد ممکن است استرس آور باشد. بنابراین تا جای ممکن از چنین اتفاقی پیشگیری کنید.

۲. ارزیابی

این اختلال معمولا در نظام مراقبت اولیه کمتر تشخیص داده می شود و در صورتی که با افسردگی همراه باشد، معمولا این اختلال افسردگی است که به آن توجه می شود و مورد درمان قرار می گیرد و لذا اضطراب اجتماعی تشخیص داده نشده باقی می ماند. بنابراین، کارشناسان مراقبت اولیه باید نسبت به شناسایی و تشخیص دقیق این اختلال حساس باشند.

برای ارزیابی این اختلال ابزارهای متعددی وجود دارد که یکی از کوتاهترین آن ها پرسشنامه کوتاه سه سوالی فوبی اجتماعی است. در این پرسشنامه از فرد می خواهند تا به هر سوال از ۰ تا ۴ یک نمره بدهد و سپس براساس مجموع نمرات وی، در مورد وی تصمیم گیری می شود. در زیر این سوالات آمده است:

1. ترس از خجالت زده شدن باعث می شود از انجام یک سری کارها و یا صحبت با مردم اجتناب کنم

٢. من از موقعیت هایی که در آن مرکز توجه هستم، اجتناب می کنم

٣. بدترین ترس های من خجالت زده شدن و یا احمق جلوه کردن است

0= اصلا، 1= یک کمی ۲= تا اندازه ای 3= خیلی زیاد ۴= شدید

اگر نمره فرد ۶ یا بالاتر شود باید برای مورد ارزیابی جامع قرار گیرد. اگر خود شما آموزش کافی را برای ارزیابی جامع این اختلال دریافت نکرده اید باید وی را به متخصص ارجاع دهید.

وقتی مشخص شد که بیمار دچار اختلال اضطراب اجتماعی است، برای اینکه بتوانید یک تصویر اجمالی از ماهیت اضطراب اجتماعی وی به دست آورید، حیطه های زیر را مورد ارزیابی قرار دهید:

1. کدام موقعیت های اجتماعی بیمار را دچار اضطراب می کند و یا از آن اجتناب می کند؟

٢. بیمار می ترسد در این موقعیت ها چه اتفاقی بیفتد؟

٣. در موقعیت های اجتماعی چه علائم اضطرابی را تجربه می کند؟

۴. چه دیدگاه یا تصویری در مورد خود دارد؟

۵. در موقعیت های اجتماعی به چه چیز بیش از همه توجه دارد؟

۶. بعد از موقعیت اجتماعی چه افکاری دارد؟ و چطور موقعیت را تحلیل می کند؟

۷. آیا مواد و الکل مصرف می کند؟

٣. آموزش روانی

در آموزش روان شناختی بیمار اطلاعات لازم را در مورد ماهیت بیماری و علائم آن، علل و درمان بیماری در اختیار بیمار قرار دهید. در انتها، انتظاری را که از وی به عنوان مراجع دارید، توضیح دهید.

توصیف اضطراب اجتماعی – تجربه اضطراب در موقعیت های اجتماعی طبیعی است ولی گاهی اوقات خیلی شدید می شود و اثر منفی روی زندگی فرد می گذارد. بنابراین، داستان این نیست که آیا کسی اضطراب اجتماعی دارد یا خیر بلکه شدت و تکرار آن است که مهم است. اضطراب اجتماعی مثل شکستن دست یا پا نیست که یا شکسته است یا نه، اضطراب اجتماعی روی یک پیوستار است و افراد ممکن است در جاهای مختلف این پیوستار قرار داشته باشند. بعضی افراد در موقعیت های اجتماعی اضطراب کمی دارند و حتی از اینکه فرصتی پیش آمده تا با افراد جدید آشنا شوند و یا استعداد و توانایی خود را نشان دهند، خوشحال هستند. این افراد ممکن است قبل از ورود به موقعیت کمی اضطراب داشته باشند ولی خیلی زود اضطرابشان برطرف می شود و احساس راحتی می کنند. برخی دیگر اضطراب بیشتری را تجربه می کنند و ممکن است از شب قبل مضطرب باشند ولی بتدریج وقتی در موقعیت قرار می گیرند اضطرابشان کم می شود. ولی کسانی که شدت اضطرابشان شدید است از چند روز قبل نگران و مضطرب هستند و معمولا شدت این نگرانی و اضطراب بقدری است که یا از آن موقعیت اجتناب می کنند و یا اگر مجبور شوند در آن شرکت کنند در تمام مدتی که در آن موقعیت هستند، مضطرب هستند. بنابر این تقریبا همه افراد گاهی اضطراب اجتماعی را تجربه می کند ولی وقتی اضطراب شدید می شود و در عملکرد فرد تداخل ایجاد می کند، احتمالا با اختلال اضطراب اجتماعی روبه رو هستیم که نیاز به درمان دارد.

افرادی که اضطراب اجتماعی دارند نظر دیگران برایشان خیلی مهم است و در عین حال فکر می کنند طوری رفتار خواهند کرد که جلو دیگران خجالتزده خواهند شد. بنابراین آن ها نگران قضاوت دیگران در مورد خود هستند و معمولا هم فکر می کنند این قضاوت منفی است برای مثال فکر می کنند به نظر کسل کننده، خنگ، احمق، بی دست و پا، بی کفایت یا عجیب و غریب به نظر خواهند رسید و یا همه متوجه اضطراب شان می شوند. معمولا این افراد فکر می کنند دیگران نسبت به ظاهر و رفتار آن ها خیلی دقت می کنند و متوجه کوچکترین علائم اضطراب یا اشتباه شان خواهند شد.

بعضی از موقعیت ها ممکن است برای این افراد سخت تر از بقیه باشد. مثلا ممکن است با کسانی که می شناسند راحت صحبت کنند ولی با غریبه ها دچار اضطراب شوند. و یا ممکن است غذاخوردن و یا با تلفن حرف زدن جلوی دیگران برایشان سخت باشد. برخی هم ممکن است در مکان های شلوغ مثل رستوران، بازار و یا فروشگاه های بزرگ دچار مشکل شوند.

معمولا وقتی این افراد در موقعیت های اجتماعی قرار می گیرند دچار اضطراب زیادی شوند و علائمی مانند تپش یا کوبش قلب، تنش، گیجی، بیقراری، تعریق، تغییرات تنفسی، گیجی، سرخ شدن، تنش عضلانی، تکرر ادرار و درد در قفسه سینه را تجربه می کنند. همچنین ممکن است سرخ شوند، و یا دچار لکنت شوند و یا قادر به صحبت کردن نباشند.

برخی افراد به خاطر این اضطراب شروع به اجتناب از این موقعیت ها می کنند که باعث می شود بسیاری از فرصت های رشد و پیشرفت خود را در زمینه های مختلف شغلی یا اجتماعی از دست بدهند. برخی دیگر در این موقعیت ها شرکت می کنند ولی از روش هایی که ” رفتارهای امنیتی ” نامیده می شود مثل نگاه نکردن به دیگران، سرگرم کردن خود با روزنامه، گوشی تلفن، کوتاه حرف زدن و یا کنار افراد آشنا ماندن استفاده می کنند تا اضطراب خود را کم می کنند…………

…………………………………………………………

……………………………………………………………………….

توضیحات بیشتر و دانلود

صدور پیش فاکتور، پرداخت آنلاین و دانلود

18
فوریه

خرید اسکریپت سایت آماده دو زبانه خبری-تفریحی با asp mvc

خرید اسکریپت سایت آماده دو زبانه خبری-تفریحی با asp mvc

خرید اسکریپت سایت آماده دو زبانه خبری-تفریحی با asp mvc

فرمت فایل : zip

حجم : 15

صفحات : 30

گروه : ASP.NET

توضیحات محصول :

اسکریپت سایت آماده دو زبانه خبری و تفریحی با asp mvc

سایت آماده و نوشته شده بصورت کاملا حرفه ای و اختصاصی
کاملا ریسپانسیو و واکنشگرا نسبت به دستگاههای مختلف
دارای پنل مدیریت کاملا حرفه ای
دوزبانه (فارسی و انگلیسی)
خبرنامه
شبکه های اجتماعی
اشتراک گزاری مطالب
لایک مطالب
دارای فضای بنرهای تبلیغاتی
و …

تصویری از پنل مدیریت

تصاویری از صفحات (سه تصویر در یک قاب)

در تصویر دوم، سه قسمت از سایت قرار دارد که تصاویر کوچک شده و در یک قاب قرار داده شده تا بخشهای مختلف آن را مشاهده کنید بهمین خاطر کیفیت آن پایین است همچنین متنها و تصاویر به عنوان تست جهت رویت شکل کلی سایت قرار داده شده اند.
برخی امکانات پنل مدیریت:
مدیریت بازدیدها
ارسال پست به تعداد نامحدود
صفحات جانبی نامحدود
دسته بندی نوشته ها
مدیریت تمام قسمتهای سایت
امکان ارسال و نگهداری نامحدود تصاویر
مدیریت نظرات و پیامهای ارسالی بازدیدکننده ها
ایجاد خبرنامه
و ….

و امکانات بیشمار دیگر

➕ امکان سفارشی سازی و افزودن امکانات دلخواه شما با پرداخت هزینه آن وجود دارد

✅ دو ماه پشتیبانی رایگان (فقط برای رفع مشکلات احتمالی)

⚠️ توجه ! هر گونه کپی برداری و به اشتراک گذاری این اثر، پیگرد قانونی خواهد داشت.

🔴 مهم : جهت پیشگیری از سوء استفاده های بعدی؛ این وبسایت تنها در دامنه تهیه شده توسط خریدار قابل استفاده خواهد بود و در دامنه ای دیگر قابلیت استفاده ندارد.

نصب و راه اندازی رایگان

پس از خرید و دانلود پروژه، با یکی از راههای تماس با ما؛ تماس بگیرید تا سایتتان راه اندازی و تحویل داده شود

همچنین پس از خرید، یک فایل راهنمای کامل سایت در اختیار شما قرار خواهد گرفت که تمامی توضیحات ممکن درآن گنجانده شده است

توجه بسیار مهم: پس از خرید، به هیچ وجه امکان برگشت خرید و عودت مبلغ وجود ندارد. ثبت سفارش شما به منزله قبول تمام شرایط ما میباشد.

قیمت این اثر بسیار مناسب بوده و به مبلغ 600,000 تومان میباشد

قیمت محصول : 600000 تومان

دانلود